El presente caso deja manifiesto que cuando un ser humano es aislado de la sociedad se desarrolla carente de muchos elementos necesarios, como son: el habla, el lenguaje, alimentación adecuada, vestimenta, educación, sociabilidad; cosas vitales para la convivencia fraterna, armoniosa y un desarrollo humano acorde a la civilización. (Somos el 70% de lo aprendemos en el entorno).
Cuando un niño es abandonado por sus padres queda a expensas de las circunstancias, de lo que pueda encontrar en el medio ambiente, de la forma que pueda adoptar para sobrevivir. En este caso el niño creció en aislamiento demostrando el impacto de la naturaleza en el ser humano; en su crianza y su escolaridad y otras influencias sociales (Elementos faltantes a este niño).
La evolución de cada etapa del desarrollo humano debe darse en una secuencia, es decir, cada una de acuerdo a la edad de la persona.
Una persona que se desarrolla en un ambiente aislado, necesita mucha ayuda; psicológica, psiquiátrica, emocional... En el caso de Víctor, él encontró apoyo en un practicante de la ciencia de la psiquiatría; el cual le condujo al desarrollo de muchas habilidades que ya el niño había perdido, aunque no pudo lograr todo lo que se proponía: la parte del lenguaje hablado no encontró solución.
Es posible que el niño haya sido víctima de algún trastorno o daño cerebral; esto explicaría la falta de respuesta social (Él no se adaptaba totalmente a la vida en convivencia social). Talvéz los métodos desarrollados por Itard no fueron los más adecuados para el caso.
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